この課題を選択した理由は、世界でも珍しいとされる日本国憲法がどのような内容のものかを調べたいと思ったからです。
社会で近代史になってくると日本国憲法という言葉が良く出てきますが、なぜ憲法はいるんだろうと良く思っていました。そう思っていたときに自由研究をやるようにと言われたので、いい機会だと思い、今回はこの課題を選択しました。
まず参考文献を読みそれを参考にワードに憲法の全条文と英訳文を入力していきます。その入力作業に1日3時間で3週間かかりました。すべて入力し終わったら「憲法制定までの流れ」、「ホームページとHTML」、「日本国憲法の全条文と英訳文のホームページを作成して」という項目を調べてワードに書き込んでいきます。この調査と入力に4日間かかりました。入力し終わったらDream Waverというソフトを使いHTMLとスタイルシートのテンプレートを作ります。それにワードで作った文章を貼り付けていきます。この仕上げの作業に3日かかりました。
僕は最初憲法は政治の仕方について細かく書いてある物だと想像してました。でも実際読んでみると公務員の規則、僕たちに与えられた権限、国の財政管理などこと細かに書いてあります。でも書き方は難しいけど内容はとても分かりやすく、「よく考えて作ってあるなー」と作った人の努力が分かるような気持ちが伝わってきます。
一番心に残った条文は第10章の97条です。この条文は人権は過去の試練の成果であり、この先も侵すことのできないものと定められています。この4行の条文によって僕たちは平和に生きていける権利を将来にわたって保障されているんだなと強く感じました。
やはり英単語ばかりでなかなか分かりずらかったし、まだ習ってない単語が多く、英文だけでは内容が分からなかったです。だけど原文と英文を見比べることで多少意味が分かるものもあり、やりがいがあり面白かったです。単語の意味を探していくうちに別の単語の意味も関連して分かってきて楽しく感じました。
ぼくはHTMLの勉強をしてもまだよく分かりません。タグやスタイルシート等は記号がとても複雑でそれを組み合わせて打っていくのが大変だからです。だから何度も繰り返してやって頑張って覚えようと思います。
この課題をやってみてよかった事は英単語を覚えたことです。とくに英文で憲法を103条打ったので単語やスペルをよく覚えることができ、英文を早く打てるようになり役に立ったことはたくさんあります。ただ、入力をもう少し早く打てるようになると良かったです。
C.ダグラス・スミス 監修・解説
池田佳代子 訳
やさしいことばで日本国憲法
マガジンハウス
できるホームページHTML入門
佐藤和人&できるシリーズ編集部
iインプレスジャパン
基礎法学憲法
U−CAN
日本国憲法資料集
樋口陽一
大須賀明
三省堂
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